Christophe Loupy, Après la récré

Description

« Après la récré, c’est Hugo qui est arrivé le premier en classe. C’est 1 garçon très rapide. Alors, il a choisi sa place : au milieu du tapis ». Hugo est représenté ici par une simple pastille de couleur. 2, 3, 4, 5 enfants et 6 – Voilà la maîtresse ! Arrivent ensuite Théo, Benjamin et un 9^e copain. Mais qui est le 10^e ? A‑t-il vraiment sa place dans la classe ?
Page à page, un personnage de plus, c’est une pastille de plus sur ce tapis qui devient vite un domino. Vous remarquerez que pour « voir » les nombres au-delà de 4 (sans compter), il faut les ranger par « cinquaines ». Ce qu’explique très bien Pierre-Marie Portejoie, dans son ouvrage Fâché avec les nombres ? Réconcilier tous les élèves avec le calcul (Editions SOS Education).